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Culture

Le déni de l’excès

  La démarche des auteurs de ce livre exigeant, dont le style se veut résolument universitaire, consiste à analyser les ultimes conséquences du mouvement de sécularisation à l’oeuvre dans nos sociétés : il est avancé que si on évacue tout ...

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La Paix d’Alès

Jean Hubac, agrégé d’histoire et doctorant en histoire moderne sur les idées politiques des protestants français au XVIIe siècle, revient sur un épisode important de l’histoire de la France et du protestantisme : la reddition, le 17 juin 1629, de ...

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Le Notre Père

L’auteur dialogue avec un inconnu sur le Notre Père. Le jeu de questions-réponses permet un style alerte et accessible mais n’exclut pas la rigueur de l’analyse. À partir des évangiles et des Pères de l’Église, Fleinert-Jensen, pasteur ERF, nous fait ...

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The Ghost Writer

Après la mort mystérieuse du « nègre », the ghost writer (l’écrivain fantôme), chargé de rédiger les mémoires de l’ancien premier ministre britannique, Adam Lang, la maison d’édition embauche un autre « nègre ». Leur collaboration à peine ébauchée, Lang ...

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L’apôtre Pierre devant Corneille

En quelques pages écrites avec clarté, Bernard Félix, membre de notre comité de rédaction, revient sur une rencontre étonnante entre Pierre, l’apôtre, et Corneille, le païen. Enjeu décisif qui ouvre l’Évangile au monde grécoromain. Pierre ne fait pas un exposé ...

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À tombeau ouvert

   Devant l’étendue de la souffrance humaine, nous nous sentons coupables ce qui nous amène à réfléchir sur notre attitude en tant que chrétien. Martin Scorsese traite magistralement ce thème dans son film incontournable « Bringing out the death » ...

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Théologie buissonnière

  Buissonnière en effet, la théologie que propose cet ouvrage en présentant d’assez courtes et denses analyses de différents termes au fur et à mesure que l’ordre alphabétique les fait apparaître. Buissonnière également parce qu’elle échappe aux dogmes ou écoles ...

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La religion à l’école

   Cet ouvrage introduit intelligemment l’enseignement des religions dans l’école de la République. L’auteur place d’emblée le débat après la réception du rapport Debray : « À force de se demander qui a autorité pour parler de religion à l’école, ...

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